Serious Game como elemento motivador en la clase de Matemáticas
Resumen también en inglés
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2020 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/249223 |
| Acesso em linha: | https://oa.upm.es/65856/ https://hdl.handle.net/11162/249223 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | matemáticas juego educativo motivación del rendimiento enseñanza secundaria Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) ESO competencias clave |
| Resumo: | Resumen también en inglés |
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