Un contexto letrado en la escuela de educación infantil de primer ciclo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Nin, Mónica, Salvadó, Dolors, Sánchez, Guadalupe
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22810
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22810
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escritura
lectura
alfabetización
lenguaje
comunicación
interacción
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación