Diseño y validación de la Prueba de desarrollo de los Dominios de Alfabetización Emergente (PDAE) en preescolar
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/253655 |
| Acceso en línea: | https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/339/684 https://hdl.handle.net/11162/253655 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación preescolar alfabetización lectura escritura lenguaje alfabeto Chile |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|