A produção do conhecimento sobre sala de aula invertida no ensino de Física : um olhar sobre a pós-graduação brasileira

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Gomes, José Diego Silva, Nunes, Albino Oliveira, Nunes, Albano Oliveira
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/230527
Acesso em linha:	https://rieoei.org/RIE/article/view/4577 https://hdl.handle.net/11162/230527
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	física método activo Brasil investigación educativa aula invertida

Descrição
Resumo:	Resumen basado en el de la publicación