Una propuesta metodológica para motivar al alumno de matemáticas : proyecto ídolos
Se presenta un proyecto destinado al alumnado de 1º, 2º y 3º de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para el estudio de conceptos matemáticos: porcentajes, fracciones, gráficos, interés bancario, etc. además de trabajar otras competencias transversales como la exposición oral, la presentación y...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/259267 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/259267 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | motivación para los estudios matemáticas método activo medios de enseñanza método de proyectos enseñanza secundaria |
| Sumario: | Se presenta un proyecto destinado al alumnado de 1º, 2º y 3º de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para el estudio de conceptos matemáticos: porcentajes, fracciones, gráficos, interés bancario, etc. además de trabajar otras competencias transversales como la exposición oral, la presentación y la organización de un póster, el análisis de la desigualdades sociales, etc. La experiencia se ha llevado a cabo durante cuatro cursos académicos de diversos institutos de educación secundaria de la comunidad de Castillas y León. La metodología utilizada ha sido el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) a la que se le ha asignado el título de "Mi ídolo". El proyecto consiste en realizar una búsqueda del salario anual de una persona famosa y a partir de ese dato realizar diferentes actividades y comparativas matemáticas. Se describen de forma pormenorizada las diferentes actividades a realizar y se presentan los resultados tras la implementación del proyecto. |
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