Aplicación del cuestionario de opiniones CTS con una nueva metodología en la evaluación de un curso de formación CTS del profesorado
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/34804 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/34804 https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7216 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | cuestionario formación de profesores actitud metodología tecnología sociedad educación científica evaluación |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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