El doblete ἄκοιτις/ἄλοχος en la Ilíada: Un punto oscuro del vocabulario homérico.

En esta colaboración se analiza el valor semántico de los términos ἄκοιτις y ἄλοχος en la Ilíada, que son motivo de constante vacilación en la crítica homérica. Se pone de manifiesto el error de la interpretación tradicional, y se sugieren unos nuevos valores, en especial para ἄλοχος, cuya evolución...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guzmán García, Helena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/11933
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/11933
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:vocabulario homérico
semántica griega
léxico de parentesco
Homeric vocabulary
Greek semantics
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spelling El doblete ἄκοιτις/ἄλοχος en la Ilíada: Un punto oscuro del vocabulario homérico.Guzmán García, Helenavocabulario homéricosemántica griegaléxico de parentescoHomeric vocabularyGreek semanticskinship's lexiconEn esta colaboración se analiza el valor semántico de los términos ἄκοιτις y ἄλοχος en la Ilíada, que son motivo de constante vacilación en la crítica homérica. Se pone de manifiesto el error de la interpretación tradicional, y se sugieren unos nuevos valores, en especial para ἄλοχος, cuya evolución semántica es todavía perceptible en este poema en tres etapas bien delimitadasIn this paper the semantic value of the termsἄκοιτις and ἄλοχος are analyzed within the Iliad. These terms constitute a motif of constant hesitation in Homeric criticism. The mistake of the traditional interpretation is revealed, and some new values are suggested, especially for ἄλοχος, whose semantic evolution is still perceptible in this poem in three well-delimited stages.Universidad de Murciae-Spacio UNED20242024-05-2020092009-01-0120092009-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14468/11933reponame:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNEDinstname:Universidad Nacional de Educación a DistanciaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/119332026-06-06T12:38:31Z
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