Flotar o no flotar. That,s…

Se pretende trabajar con el alumnado el concepto de presión. Se ve qué es y como se comporta en el caso de los fluidos. Se estudia como se puede aprovechar para, por ejemplo, generar una fuerza elevada a partir de una más pequeña. Por otra parte es de suma importancia conocer las propiedades de un f...

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Detalhes bibliográficos
Autor: González González, Victor Manuel
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2019
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/191048
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/191048
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/04/23/flotar-o-no-flotar-thats/
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:lección
medios de enseñanza
aprendizaje en grupo
física
cooperación
sistema de valores
ejercicio de simulación
experiencia de laboratorio
ESO
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