Una secuencia formativa para facilitar el proceso de aprendizaje

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación

Detalles Bibliográficos
Autor: Parcerisa Aran, Artur
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/85795
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/85795
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje secuencial
contenido de la educación
continuidad didáctica
desarrollo de programas de estudios
didáctica
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spelling Una secuencia formativa para facilitar el proceso de aprendizajeAula de innovación educativaParcerisa Aran, Arturaprendizaje secuencialcontenido de la educacióncontinuidad didácticadesarrollo de programas de estudiosdidácticaEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovaciónFase central de la secuencia formativa entendida como una manera de mirar, analizar y planificar la práctica docente facilitando los procesos de reflexión individual y en equipo sobre cómo mejorar esa práctica. La fase central o de desarrollo de la secuencia formativa es aquella en la que se trabajan los distintos contenidos de aprendizaje.ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85795reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2006, n. 151, mayo ; p. 39-41info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/857952026-05-28T18:21:31Z
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