Análisis de la actuación con alumnado con discapacidad auditiva. Propuestas de orientación para los docentes de música

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Lafuente Carrasco, Álvaro, Jurado de los Santos, Pedro
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/219964
Acceso en línea:https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50098/Analisis.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/219964
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración escolar
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educación musical
método de enseñanza
educación preescolar
enseñanza primaria
discapacitado auditivo
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
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