Autismo, diversidad y entornos educativos inclusivos

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Llorente Comí, María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253987
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/253987
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:autismo
autista
dificultad de aprendizaje
integración escolar
igualdad de oportunidades
educación inclusiva
adaptación curricular
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación