Explorando la aplicación de la realidad virtual en la enseñanza: Un enfoque en el desarrollo de videojuegos con Oculus Quest 2

El presente trabajo de Fin de Máster, explora la aplicación de la tecnología de realidad virtual sobre la plataforma Oculus Quest 2 para la enseñanza del ciclo de estaciones del planeta Tierra en el ámbito educativo. El dispositivo de realidad virtual escogido es de los más competitivos en el mercad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Álvarez Avaria, Felipe Andrés
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de La Laguna (ULL)
Repositorio:RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
OAI Identifier:oai:riull.ull.es:915/36764
Acceso en línea:http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/36764
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Realidad Virtual, Oculus Quest 2, Enseñanza, Desarrollo de Videojuegos.
Virtual Reality, Oculus Quest 2, Education, Game development.
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spelling Explorando la aplicación de la realidad virtual en la enseñanza: Un enfoque en el desarrollo de videojuegos con Oculus Quest 2Álvarez Avaria, Felipe AndrésRealidad Virtual, Oculus Quest 2, Enseñanza, Desarrollo de Videojuegos.Virtual Reality, Oculus Quest 2, Education, Game development.El presente trabajo de Fin de Máster, explora la aplicación de la tecnología de realidad virtual sobre la plataforma Oculus Quest 2 para la enseñanza del ciclo de estaciones del planeta Tierra en el ámbito educativo. El dispositivo de realidad virtual escogido es de los más competitivos en el mercado, por su sencillez de uso y, asegurando una calidad decente a un costo moderadamente bajo, lo que la convierte en una plataforma óptima para centros educativos y para personas que se están iniciando en la realidad virtual. En este trabajo se exploran conceptos de desarrollo de videojuegos, donde hay que diseñar, desarrollar y producir uno, aunque también se exploran conceptos técnicos en lo referido a la realidad virtual, así como algunos conceptos de astronomíaThe present Master's thesis explores the application of virtual reality technology on the Oculus Quest 2 platform for teaching the Earth's seasons cycle in the educational field. The chosen virtual reality device is one of the most competitive in the market due to its user-friendly interface and decent quality at a moderately low cost, making it an optimal target platform for educational institutions and individuals who are new to virtual reality. This work explores game development concepts, including the design, development, and production of a game, while also delving into technical aspects of virtual reality and some astronomy concepts.Estévez Damas, José IgnacioMáster Universitario en Desarrollo de Videojuegos Por la Ull202420242024info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/36764reponame:RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Lagunainstname:Universidad de La Laguna (ULL)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESoai:riull.ull.es:915/367642026-06-22T13:13:57Z
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