Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas

El presente capítulo pone de manifiesto una de las numerosas acciones que se llevan a cabo en ámbito universitario con la intención de dar visibilidad a la discapacidad y fomentar la inclusión mediante propuestas de innovación que mejoren la formación en este caso concreto de los futuros docentes....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pérez Campos, Carlos, Martínez Rico, Gabriel, García Sánchez, Joaquín, Cañadas Pérez, Margarita
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Repositorio:RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/2963
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12466/2963
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Innovació educativa
Universidad
5803.02 Preparación de Profesores
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