Madurez vocacional, motivación en el aprendizaje y estilos educativos paternos en alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: López Fernández, María Victoria
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/211585
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10662/6440
https://hdl.handle.net/11162/211585
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:orientación profesional
rol de los padres
madurez
motivación para los estudios
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación