Diagnóstico y evaluación de la madurez vocacional

Comunicaciones a la ponencia I: "Perspectiva metodológica del diagnóstico y evaluación de necesidades en el ámbito educativo"

Detalles Bibliográficos
Autores: Álvarez González, Manuel, Bisquerra Alzina, Rafael, Espín, Julia Victoria, Rodríguez Espinar, Sebastián
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1990
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/188000
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/188000
https://revistas.um.es/rie/article/view/136831/124331
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:motivación para los estudios
orientación profesional
identidad
elección de profesión
diagnóstico
evaluación
Descripción
Sumario:Comunicaciones a la ponencia I: "Perspectiva metodológica del diagnóstico y evaluación de necesidades en el ámbito educativo"