Aprendemos con plantas que curan
Se propone que el alumnado analice, diferencie y describa las principales características de diferentes especies de flora representativa del Archipiélago y de otras ornamentales. Muchas de estas plantas se encuentran en las áreas ajardinadas del centro, en el propio municipio y la mayoría se pueden...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/160924 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/160924 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/03/22/aprendemos-con-plantas-que-curan/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | botánica Islas Canarias medios de enseñanza trabajo en equipo nuevas tecnologías medios audiovisuales ESO huerto escolar |
| Sumario: | Se propone que el alumnado analice, diferencie y describa las principales características de diferentes especies de flora representativa del Archipiélago y de otras ornamentales. Muchas de estas plantas se encuentran en las áreas ajardinadas del centro, en el propio municipio y la mayoría se pueden plantear para su cultivo y estudio más pormenorizado en el proyecto de coordinación de huertos escolares ecológicos del centro. Una vez se analiza morfológicamente y desde el punto de vista botánico cada especie, se procede a describir las posibles propiedades medicinales y curativas de cada una de ellas. Asimismo se pone en valor el uso de estas especies y se realiza alguna práctica de algún extracto de plantas en el laboratorio. |
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