Read the world to write the future

E Wayne Ross is professor at the University of British Columbia (Canada). He is interested in the influence of social and institutional contexts on teachers' practice as well as the role of curriculum and teaching in building a democratic society in the face of antidemocratic impulses of greed,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castellví Mata, Jordi|||0000-0002-6487-5477
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:248236
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/248236
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/jtl3.974
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Critical education
Social studies
Critical literacy
Counter-hate speech
Global citizenship
Literacitat crítica
Contrarelats de l'odi
Ciutadania global
Estudis socials crítics
Literacidad crítica
Contrarrelatos del odio
Ciudadanía global
Estudios sociales críticos
id ES_a04f952da4fdb06da2df0b534a70aa58
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:248236
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Read the world to write the future
An interview with professors E Wayne Ross and Xosé Manuel Souto, experts in critical social studies
Llegir el món i escriure el futur
Leer el mundo y escribir el futuro
Lire le monde et écrire le futur
title Read the world to write the future
spellingShingle Read the world to write the future
Castellví Mata, Jordi|||0000-0002-6487-5477
Critical education
Social studies
Critical literacy
Counter-hate speech
Global citizenship
Literacitat crítica
Contrarelats de l'odi
Ciutadania global
Estudis socials crítics
Literacidad crítica
Contrarrelatos del odio
Ciudadanía global
Estudios sociales críticos
title_short Read the world to write the future
title_full Read the world to write the future
title_fullStr Read the world to write the future
title_full_unstemmed Read the world to write the future
title_sort Read the world to write the future
dc.creator.none.fl_str_mv Castellví Mata, Jordi|||0000-0002-6487-5477
author Castellví Mata, Jordi|||0000-0002-6487-5477
author_facet Castellví Mata, Jordi|||0000-0002-6487-5477
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Critical education
Social studies
Critical literacy
Counter-hate speech
Global citizenship
Literacitat crítica
Contrarelats de l'odi
Ciutadania global
Estudis socials crítics
Literacidad crítica
Contrarrelatos del odio
Ciudadanía global
Estudios sociales críticos
topic Critical education
Social studies
Critical literacy
Counter-hate speech
Global citizenship
Literacitat crítica
Contrarelats de l'odi
Ciutadania global
Estudis socials crítics
Literacidad crítica
Contrarrelatos del odio
Ciudadanía global
Estudios sociales críticos
description E Wayne Ross is professor at the University of British Columbia (Canada). He is interested in the influence of social and institutional contexts on teachers' practice as well as the role of curriculum and teaching in building a democratic society in the face of antidemocratic impulses of greed, individualism, and intolerance. Xosé Manuel Souto is professor at the University of Valencia (Spain), in the department of social and experimental sciences education. He directs the Gea-Clío educational innovation group that has developed, for the past thirty years, its work in the fields of teacher training, creation of curricular material and educational research.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2
2021-01-01
2021
2021-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/248236
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/jtl3.974
url https://ddd.uab.cat/record/248236
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/jtl3.974
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
eng
language_invalid_str_mv Inglés
language eng
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869415000570855424
spelling Read the world to write the futureAn interview with professors E Wayne Ross and Xosé Manuel Souto, experts in critical social studiesLlegir el món i escriure el futurLeer el mundo y escribir el futuroLire le monde et écrire le futurCastellví Mata, Jordi|||0000-0002-6487-5477Critical educationSocial studiesCritical literacyCounter-hate speechGlobal citizenshipLiteracitat críticaContrarelats de l'odiCiutadania globalEstudis socials críticsLiteracidad críticaContrarrelatos del odioCiudadanía globalEstudios sociales críticosE Wayne Ross is professor at the University of British Columbia (Canada). He is interested in the influence of social and institutional contexts on teachers' practice as well as the role of curriculum and teaching in building a democratic society in the face of antidemocratic impulses of greed, individualism, and intolerance. Xosé Manuel Souto is professor at the University of Valencia (Spain), in the department of social and experimental sciences education. He directs the Gea-Clío educational innovation group that has developed, for the past thirty years, its work in the fields of teacher training, creation of curricular material and educational research.E Wayne Ross és professor de la University of British Columbia (Canadà). Està interessat en la influència dels contextos socials i institucionals en la pràctica dels docents, així com en el paper de el pla d'estudis i l'ensenyament en la construcció d'una societat democràtica enfront dels impulsos antidemocràtics de la cobdícia, l'individualisme i la intolerància. Xosé Manuel Souto és professor catedràtic de la Universitat de València (Espanya), en el departament de didàctica de les ciències socials i experimentals. Destaca la seva participació en la coordinació i direcció del grup d'innovació educativa Gea-Clío que continua desenvolupant, des de fa trenta anys, la seva tasca en els àmbits de la formació docent, elaboració de material curricular i investigació educativa.E Wayne Ross es profesor de la University of British Columbia (Canadá). Está interesado en la influencia de los contextos sociales e institucionales en la práctica de los docentes, así como en el papel del plan de estudios y la enseñanza en la construcción de una sociedad democrática frente a los impulsos antidemocráticos de la codicia, el individualismo y la intolerancia. Xosé Manuel Souto es profesor catedrático de la Universitat de València (España), en el departamento de didáctica de las ciencias sociales y experimentales. Destaca su participación en la coordinación y dirección del grupo de innovación educativa Gea-Clío que continúa desarrollando, desde hace treinta años, su labor en los ámbitos de la formación docente, elaboración de material curricular e investigación educativa.E Wayne Ross est professeur à l'Université de la Colombie-Britannique (Canada). Il s'intéresse à l'influence des contextes sociaux et institutionnels dans la pratique des enseignants, ainsi qu'au rôle du curriculum et de l'enseignement dans la construction d'une société démocratique face aux pulsions antidémocratiques de la cupidité, de l'individualisme. intolérance. Xosé Manuel Souto est professeur à l'Université de Valence (Espagne), dans le département d'enseignement des sciences sociales et expérimentales. Il participe à la coordination et à la direction du groupe d'innovation pédagogique Gea-Clío qui développe, depuis trente ans, son travail dans les domaines de la formation des enseignants, l'élaboration de le matériel curriculaire et la recherche pédagogique. 22021-01-0120212021-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/248236https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/jtl3.974reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaInglésengopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:2482362026-06-06T12:50:31Z
score 15,300719