Modelo pedagógico para la educación a distancia mediada virtualmente con una perspectiva de distancia transaccional

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Pineda Ballesteros, Eliécer, Darder Mesquida, Antònia, Salinas Ibáñez, Jesús María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/262220
Acceso en línea:https://revistas.um.es/red/article/view/557441
https://hdl.handle.net/11162/262220
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza a distancia
abandono de estudios
modelo didáctico
relación profesor-alumno
comunicación
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación