Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa

En aquest treball proposem un conjunt d’activitats d’aprenentatge per al mòdul 3, Programació bàsica, del cicle formatiu de grau superior, Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa, basades en l’aprenentatge cooperatiu. L’objectiu d’aquestes activitats és intentar reduir el nombre d’estudiants...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guitart Colom, Pere
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2099.1/15001
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2099.1/15001
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Group work in education -- Vocational education
Computer programming - Learning - Vocational education
Aprenentatge cooperatiu
Formació Professional
Programació
ASIX
Informàtica
Ensenyament -- Treball en equip -- Formació professional
Programació (Ordinadors) -- Ensenyament -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
id ES_9f9cb4aaa90ee3afc5083989dc2b1d22
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2099.1/15001
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en XarxaGuitart Colom, PereGroup work in education -- Vocational educationComputer programming - Learning - Vocational educationAprenentatge cooperatiuFormació ProfessionalProgramacióASIXInformàticaEnsenyament -- Treball en equip -- Formació professionalProgramació (Ordinadors) -- Ensenyament -- Formació professionalÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professionalEn aquest treball proposem un conjunt d’activitats d’aprenentatge per al mòdul 3, Programació bàsica, del cicle formatiu de grau superior, Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa, basades en l’aprenentatge cooperatiu. L’objectiu d’aquestes activitats és intentar reduir el nombre d’estudiants que abandonen els estudis de manera prematura i augmentar el nombre d’aprovats. Les activitats d’aprenentatge cooperatiu són una modalitat de treball en grup en la qual es distribueixen les tasques a realitzar entre tots els integrants del grup de manera que tothom hagi de fer bé la seva part per a completar amb èxit l’activitat i, alhora, tots els integrants del grup assoleixin els objectius d’aprenentatge. Donen resposta, per tant, a un dels problemes habituals del treball en grup, i causant d’abandonament en l’àmbit de la programació: que l’estudiant que en sap una mica més faci tota l’activitat impedint a la resta assolir els objectius d’aprenentatge. Les activitats que proposem: han d’ajustar-se als resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts del mòdul, integrant-se de manera natural en la seva programació; no han de ser massa llargues, tenint en compte que es tracta de la nostra primera experiència en aquest tipus d’activitats; i han de ser independents entre elles, per tal de limitar la possibilitat de que es creïn situacions conflictives. Estan repartides al llarg de tot el curs i de les tres unitats formatives. S’han programat activitats per a introduir els tipus de dades, per utilitzar esquemes seqüencials de cerca i de recorregut, per a entendre bé el concepte de biblioteca de funcions, per a introduir les taules i els registres, i per a treballar amb tipus de dades dinàmiques. Com a cloenda del treball, s’exposa l’experiència pràctica d’impartir una de les activitats cooperatives programades als alumnes de FP del centre en el qual he estat realitzat el pràcticum del Màster de Formació de Professorat i se’n fa una valoració.Universitat Politècnica de CatalunyaRincón Rivera, David20112011-06-2820122012-04-11master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2099.1/15001reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2099.1/150012025-07-27T15:43:12Z
dc.title.none.fl_str_mv Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
title Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
spellingShingle Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
Guitart Colom, Pere
Group work in education -- Vocational education
Computer programming - Learning - Vocational education
Aprenentatge cooperatiu
Formació Professional
Programació
ASIX
Informàtica
Ensenyament -- Treball en equip -- Formació professional
Programació (Ordinadors) -- Ensenyament -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
title_short Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
title_full Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
title_fullStr Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
title_full_unstemmed Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
title_sort Activitats d’aprenentatge cooperatiu per al mòdul professional 3, Programació Bàsica, del CFGS Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa
dc.creator.none.fl_str_mv Guitart Colom, Pere
author Guitart Colom, Pere
author_facet Guitart Colom, Pere
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Rincón Rivera, David
dc.subject.none.fl_str_mv Group work in education -- Vocational education
Computer programming - Learning - Vocational education
Aprenentatge cooperatiu
Formació Professional
Programació
ASIX
Informàtica
Ensenyament -- Treball en equip -- Formació professional
Programació (Ordinadors) -- Ensenyament -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
topic Group work in education -- Vocational education
Computer programming - Learning - Vocational education
Aprenentatge cooperatiu
Formació Professional
Programació
ASIX
Informàtica
Ensenyament -- Treball en equip -- Formació professional
Programació (Ordinadors) -- Ensenyament -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
description En aquest treball proposem un conjunt d’activitats d’aprenentatge per al mòdul 3, Programació bàsica, del cicle formatiu de grau superior, Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa, basades en l’aprenentatge cooperatiu. L’objectiu d’aquestes activitats és intentar reduir el nombre d’estudiants que abandonen els estudis de manera prematura i augmentar el nombre d’aprovats. Les activitats d’aprenentatge cooperatiu són una modalitat de treball en grup en la qual es distribueixen les tasques a realitzar entre tots els integrants del grup de manera que tothom hagi de fer bé la seva part per a completar amb èxit l’activitat i, alhora, tots els integrants del grup assoleixin els objectius d’aprenentatge. Donen resposta, per tant, a un dels problemes habituals del treball en grup, i causant d’abandonament en l’àmbit de la programació: que l’estudiant que en sap una mica més faci tota l’activitat impedint a la resta assolir els objectius d’aprenentatge. Les activitats que proposem: han d’ajustar-se als resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts del mòdul, integrant-se de manera natural en la seva programació; no han de ser massa llargues, tenint en compte que es tracta de la nostra primera experiència en aquest tipus d’activitats; i han de ser independents entre elles, per tal de limitar la possibilitat de que es creïn situacions conflictives. Estan repartides al llarg de tot el curs i de les tres unitats formatives. S’han programat activitats per a introduir els tipus de dades, per utilitzar esquemes seqüencials de cerca i de recorregut, per a entendre bé el concepte de biblioteca de funcions, per a introduir les taules i els registres, i per a treballar amb tipus de dades dinàmiques. Com a cloenda del treball, s’exposa l’experiència pràctica d’impartir una de les activitats cooperatives programades als alumnes de FP del centre en el qual he estat realitzat el pràcticum del Màster de Formació de Professorat i se’n fa una valoració.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
2011-06-28
2012
2012-04-11
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2099.1/15001
url https://hdl.handle.net/2099.1/15001
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1844167924750745600
score 15.638193

Similares en LA Referencia