El aprendizaje-servicio con estudiantes inmigrantes en secundaria. Una propuesta para mejorar su integración en la comunidad
La sociedad española ha sufrido cambios a lo largo de las últimas décadas. Su población es diversa y en ella conviven múltiples nacionalidades dando lugar a una sociedad multicultural. Esta realidad no es ajena a los centros educativos donde en la actualidad en el aula no encontramos con una varieda...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/70807 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70807 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizaje-Servicio Inmigrantes Multiculturalidad ODS 6310.06 Relaciones Inter-Raciales 5802 Organización y Planificación de la Educación |
| Sumario: | La sociedad española ha sufrido cambios a lo largo de las últimas décadas. Su población es diversa y en ella conviven múltiples nacionalidades dando lugar a una sociedad multicultural. Esta realidad no es ajena a los centros educativos donde en la actualidad en el aula no encontramos con una variedad de culturas, costumbres y orígenes. A través de una revisión de diferentes estudios y artículos comprobamos cuál es la situación de los estudiantes extranjeros en las aulas, comparando las cifras estatales con la información obtenida sobre Castilla y León. Estos trabajos muestran cómo los estudiantes tienen cifras que difieren entre alumnado extranjero y alumnado nativo. Este trabajo se diseña pensando en las dificultades que tienen los alumnados procedentes de otros países en su integración en la comunidad educativa. A través del Aprendizaje-Servicio se pretende solucionar esta situación. Los participantes, gracias a esta herramienta obtendrán unos aprendizajes que favorezcan la integración a la vez que se genera un servicio a la comunidad en la que se va a desarrollar el proyecto. |
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