El acceso al currículo por alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo : uso del programa TEACCH para favorecer la inclusión
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/66297 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/66297 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | autismo autista integración escolar intervención acceso a la educación |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|