Programación didáctica para 1.º de Bachillerato en la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo
Este trabajo final de Máster (TFM) está dedicado a la realización de una programación didáctica, en este caso, centrada en el curso 1º de bachillerato. Esta programación está dividida en 12 unidades didácticas y una de ellas se ha desarrollado en el Anexo. Esta programación tiene como objetivo de ac...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/63891 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10017/63891 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Programación didáctica Metodología Alumnos Competencia clave objetivos Didactic programming Methodology Students Key competence Objectives Educación Education |
| Sumario: | Este trabajo final de Máster (TFM) está dedicado a la realización de una programación didáctica, en este caso, centrada en el curso 1º de bachillerato. Esta programación está dividida en 12 unidades didácticas y una de ellas se ha desarrollado en el Anexo. Esta programación tiene como objetivo de acompañar al alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje, centrándonos en desarrollar las cualidades democráticas del alumnado. |
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