Propuestas educativas para el desarrollo de la competencia y seguridad digital en mujeres con discapacidad intelectual
Actualmente, el papel de la mujer en la sociedad viene determinado por múltiples cambios que le han proporcionado amplias mejoras en todos los ámbitos, personal, laboral, académico, social, y que han contribuido a adquirir un rol protagonista en muchos de estos entornos. Sin embargo, cuando nos refe...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) |
| Repositorio: | RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucam.edu:10952/9966 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10952/9966 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Discapacidad intelectual Mujer Digital Educación |
| Sumario: | Actualmente, el papel de la mujer en la sociedad viene determinado por múltiples cambios que le han proporcionado amplias mejoras en todos los ámbitos, personal, laboral, académico, social, y que han contribuido a adquirir un rol protagonista en muchos de estos entornos. Sin embargo, cuando nos referimos a la mujer con discapacidad, a pesar de que se han conseguido algunos avances con el paso del tiempo, seguimos encontrando un entorno de discriminación y segregación dentro de la sociedad, así como un mayor riesgo de sufrir situaciones de abuso y desprotección a través de los medios digitales que manejan y que tienen a su alcance de manera ágil y sencilla, resultando una población vulnerable ante los diferentes y numerosos mensajes que se comparten en las redes sociales. |
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