Actitudes del profesorado de educación física hacia la inclusión educativa

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cañadas Martín, Laura, Zubillaga Olague, Maite, Santos Calero, Esther
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253680
Acceso en línea:https://revistas.um.es/reifop/article/view/574461
https://hdl.handle.net/11162/253680
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:actitud
personal docente
educación física
diferencia de sexo
nivel de enseñanza
centro de enseñanza
experiencia profesional
educación inclusiva
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación