Las actitudes hacia la educación inclusiva del profesorado de secundaria en formación
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/253714 |
| Acesso em linha: | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/04/9788419506818.pdf https://hdl.handle.net/11162/253714 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | formación de profesores actitud enseñanza superior innovación pedagógica sistema educativo educación inclusiva competencia profesional |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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