Práctica deportiva saludable, resiliencia del profesorado e inclusión educativa en Imbabura (Ecuador)

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Caballero García, Presentación Ángeles, Constante Amores, Israel Alexander, Galeano Terán, Alex Santiago
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/262090
Acceso en línea:https://revistas.um.es/reifop/article/view/575951
https://hdl.handle.net/11162/262090
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:deporte
salud
bienestar
enseñanza secundaria
diferencia de sexo
Ecuador
profesor
educación inclusiva
resiliencia
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación