La teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de las lenguas

Título, resumen, palabras clave en español e ingles

Detalles Bibliográficos
Autores:	Carrillo García, María Encarnación, López López, Amando
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/219139
Acceso en línea:	https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2594/2413 https://hdl.handle.net/11162/219139
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	psicología de la educación lengua materna lenguas extranjeras enseñanza de lenguas inteligencia

Descripción
Sumario:	Título, resumen, palabras clave en español e ingles