Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en Primaria
En este artículo presentamos algunos resultados obtenidos por los alumnos de 4º de Primaria de España en el informe PIRLS-TIMMS de 2011 y dichos resultados no son buenos. En este trabajo se analizan algunas de las causas de estos resultados como son el saber, el maestro y el alumno. Por último mostr...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:088147 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/088147 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | dificultades aprendizaje matemáticas primaria |
| Sumario: | En este artículo presentamos algunos resultados obtenidos por los alumnos de 4º de Primaria de España en el informe PIRLS-TIMMS de 2011 y dichos resultados no son buenos. En este trabajo se analizan algunas de las causas de estos resultados como son el saber, el maestro y el alumno. Por último mostramos algunas dificultades con las que se enfrentan los alumnos en el aprendizaje de las matemáticas. Estas dificultades las hemos enumerado a partir de bloques de contenidos matemáticos como son: números, cálculo, álgebra, resolución de problemas y geometría. |
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