La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya

[cat] Aquest treball pretén analitzar, dues dècades després de la Declaració de Bolonya, els seus eixos estratègics fonamentals, les conseqüències i els efectes del procés de convergència europea a la universitat espanyola. Després d’una dècada, aproximadament, d’oferir títols adap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mairata Creus, María Jesús, Montaño Moreno, Juan José
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEducacio:Anuari_educacio_2019p078
Acceso en línea:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2019p078.dir/Anuari_educacio_2019p078.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2019p078
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Education -- Spain
Bologna -- Declaration
Universities and colleges -- Spain
id ES_92e8793d3f8dd72d5656cf976ffb8bca
oai_identifier_str anuariEducacio:Anuari_educacio_2019p078
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de BolonyaMairata Creus, María JesúsMontaño Moreno, Juan JoséEducation -- SpainBologna -- DeclarationUniversities and colleges -- Spain[cat] Aquest treball pretén analitzar, dues dècades després de la Declaració de Bolonya, els seus eixos estratègics fonamentals, les conseqüències i els efectes del procés de convergència europea a la universitat espanyola. Després d’una dècada, aproximadament, d’oferir títols adaptats a l’espai europeu d’educació superior (EEES), s’observa a les institucions universitàries una trajectòria positiva, de la mateixa manera es fa palesa la important quantitat d’objectius assolits, però també s’identifiquen algunes disfuncions i/o incongruències en les nostres institucions universitàries que dificulten la plena consecució d’algunes de les metes previstes.[spa] Este trabajo pretende analizar, dos décadas después de la Declaración de Bolonia, sus ejes estratégicos fundamentales, las consecuencias y los efectos del proceso de convergencia europea en la universidad española. Después de una década, aproximadamente, de ofrecer títulos adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se observa en nuestras instituciones universitarias una trayectoria positiva, de la misma manera se hace evidente la importante cantidad de objetivos alcanzados, pero también se identifican algunas disfunciones y/o incongruencias en nuestras instituciones universitarias que dificultan la plena consecución de algunas de las metas previstas.Fundació Guillem Cifre de ColonyaUniversitat de les Illes Balears2019info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2019p078.dir/Anuari_educacio_2019p078.pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2019p078reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balearsinstname:Universidad de las Islas BalearesCatalánAnuari de l’educació de les Illes Balears 2019, pp 78-92All rights reservedinfo:eu-repo/semantics/openAccessanuariEducacio:Anuari_educacio_2019p0782026-05-28T12:40:11Z
dc.title.none.fl_str_mv La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
title La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
spellingShingle La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
Mairata Creus, María Jesús
Education -- Spain
Bologna -- Declaration
Universities and colleges -- Spain
title_short La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
title_full La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
title_fullStr La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
title_full_unstemmed La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
title_sort La universitat espanyola a debat, dues dècades després de la Declaració de Bolonya
dc.creator.none.fl_str_mv Mairata Creus, María Jesús
Montaño Moreno, Juan José
author Mairata Creus, María Jesús
author_facet Mairata Creus, María Jesús
Montaño Moreno, Juan José
author_role author
author2 Montaño Moreno, Juan José
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Education -- Spain
Bologna -- Declaration
Universities and colleges -- Spain
topic Education -- Spain
Bologna -- Declaration
Universities and colleges -- Spain
description [cat] Aquest treball pretén analitzar, dues dècades després de la Declaració de Bolonya, els seus eixos estratègics fonamentals, les conseqüències i els efectes del procés de convergència europea a la universitat espanyola. Després d’una dècada, aproximadament, d’oferir títols adaptats a l’espai europeu d’educació superior (EEES), s’observa a les institucions universitàries una trajectòria positiva, de la mateixa manera es fa palesa la important quantitat d’objectius assolits, però també s’identifiquen algunes disfuncions i/o incongruències en les nostres institucions universitàries que dificulten la plena consecució d’algunes de les metes previstes.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2019p078.dir/Anuari_educacio_2019p078.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2019p078
url http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2019p078.dir/Anuari_educacio_2019p078.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2019p078
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Anuari de l’educació de les Illes Balears 2019, pp 78-92
dc.rights.none.fl_str_mv All rights reserved
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv All rights reserved
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balears
instname:Universidad de las Islas Baleares
instname_str Universidad de las Islas Baleares
reponame_str Biblioteca Digital de les Illes Balears
collection Biblioteca Digital de les Illes Balears
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869413523548798976
score 15,300719

Similares en LA Referencia