Microcreatividad y enseñanza: estimular la creatividad para favorecer el juicio crítico y el proceso de aprendizaje en la enseñanza literaria del EEES

Memoria ID-050. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Escandell Montiel, Daniel, Borham-Puyal, Miriam, López Serrano, Lucía, Nieto Lobato, Juan José
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/148264
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/148264
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Historia de la literatura Close reading Blended Learning Flipped Classroom Creatividad Microrrelatos 5506.13 Historia de la Literatura

Descripción
Sumario:	Memoria ID-050. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.