Diseño y aplicación de un programa de intervención basado en Mindfulness para la reducción de ansiedad ante el examen de conducir

[ES] La ansiedad ante los exámenes ha sido ampliamente estudiada, así como su influencia en el rendimiento en distintos contextos, pero en el ámbito de la formación vial no se dispone de investigación suficiente al respecto aun cuando, las cifras de suspensos en primera convocatoria son alarmantes y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quesada Vázquez, María Nieves
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/15427
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/15427
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:6199
Otras especialidades psicológicas
Other psychological specialities
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