Uso de los dispositivos móviles en educación superior : relación con el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Romero Rodríguez, José María, Aznar Díaz, Inmaculada, Hinojo Lucena, Francisco Javier, Gómez García, Gerardo
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/212489
Acesso em linha:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/70180 https://hdl.handle.net/11162/212489
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	enseñanza superior proceso de aprendizaje rendimiento diferencia de sexo nuevas tecnologías autocontrol dispositivo móvil

Descrição
Resumo:	Resumen basado en el de la publicación