Musicoterapia en estudiantes con altas capacidades

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Villanueva Granero, Concepción, Molero López-Barajas, David
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/158072
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/158072
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:musicoterapia
capacidad cognitiva
superdotado
desarrollo intelectual
psicología cognitiva
ESO
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación