Resumen de tesis. Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell
[ES] La tesis doctoral lleva por título El museo en clase y la clase en el museo: el alemán como lengua extranjera y competencia intercultural en el contexto del Museo Vostell (título original: Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompet...
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| Format: | doctoral thesis |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repository: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/149461 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10366/149461 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Tesis y disertaciones académicas Universidad de Salamanca (España) Resumen de tesis Thesis Abstracts Museos y escuelas Alemán como lengua extranjera 5101.06 Museología 5701.11 Enseñanza de Lenguas 6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes |
| Summary: | [ES] La tesis doctoral lleva por título El museo en clase y la clase en el museo: el alemán como lengua extranjera y competencia intercultural en el contexto del Museo Vostell (título original: Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell) y se divide en dos partes principales: el marco teórico y propuestas de aplicación didáctica. |
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