Diseño de la unidad didáctica
Los profesores utilizamos unidades didácticas ya diseñadas por editoriales dentro del aula por la facilidad y por la comodidad que ofrecen al profesor, pero ¿realmente son eficaces? El diseño de la unidad didáctica debe tener en cuenta el alumnado, el centro, los medios disponibles dentro del aula,...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:086032 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/086032 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | diseño unidades didáctias escuelas oficiales de idiomas inglés |
| Sumario: | Los profesores utilizamos unidades didácticas ya diseñadas por editoriales dentro del aula por la facilidad y por la comodidad que ofrecen al profesor, pero ¿realmente son eficaces? El diseño de la unidad didáctica debe tener en cuenta el alumnado, el centro, los medios disponibles dentro del aula, y las unidades publicadas pueden no ser aptos para nuestra escuela. Este artículo muestra cómo se debe diseñar una unidad a través de un ejemplo para escuelas oficiales de idiomas. |
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