Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXI

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Goikoetxea Iraola, Edurne
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/94836
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/94836
https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17051
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Palabra clave:dificultad de aprendizaje
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spelling Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXILearning disabilities at the dawn of the XXI centuryRevista electrónica de investigación y evaluación educativaGoikoetxea Iraola, Edurnedificultad de aprendizajelecturacomprensión del textointervenciónpolítica de la educaciónResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésDisponible la versión en inglésSe pretende acercar al lector el debate sobre las dificultades específicas de aprendizaje. La barrera que impone la literatura científica en inglés hace que profesionales y estudiantes universitarios se pierdan los apasionantes avances sobre esta categoría diagnóstica que tan polémica trayectoria ha tenido desde su nacimiento formal. Se presentan las definiciones de las dificultades de aprendizaje que han estado vigentes hasta la primera década del siglo XXI, las nuevas definiciones y se discuten dos características de la historia de las definiciones en este campo. Se concluye con las exigencias que plantean las nuevas formulaciones.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94836https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17051reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica de investigación y evaluación educativa. 2012, v. 18, n. 1 ; 16 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/948362026-05-28T18:21:31Z
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