Aplicación del aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de psicología fisiológica y neuropsicología general del Grado en Psicología

Memoria ID-218. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

Detalles Bibliográficos
Autores: Mora Simón, Sara Pilar, Perea Bartolomé, María Victoria, Ladera Fernández, Valentina, García García, Ricardo, Unzueta Arce, Jaime, Patino Alonso, María Carmen, Rodríguez Sánchez, Emiliano
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/149503
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/149503
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Memoria de innovación docente
Aprendizaje basado en problemas
Psicología fisiológica
Neuropsicología
Grado en Psicología
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