Aplicación del aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de psicología fisiológica y neuropsicología general del Grado en Psicología

Memoria ID-218. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Mora Simón, Sara Pilar, Perea Bartolomé, María Victoria, Ladera Fernández, Valentina, García García, Ricardo, Unzueta Arce, Jaime, Patino Alonso, María Carmen, Rodríguez Sánchez, Emiliano
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/149503
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/149503
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Aprendizaje basado en problemas Psicología fisiológica Neuropsicología Grado en Psicología

Descripción
Sumario:	Memoria ID-218. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.