Evolució del marc legislatiu de les escoles de formació de temps lliure a les Illes Balears

Resumen tomado del autor

Detalles Bibliográficos
Autor: Tomàs Humbert, Mateu
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/7196
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/7196
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:legislación
educación para el ocio
formación de formadores
Baleares (Comunidad Autónoma)
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spelling Evolució del marc legislatiu de les escoles de formació de temps lliure a les Illes BalearsEducació i cultura : revista mallorquina de pedagogiaTomàs Humbert, Mateulegislacióneducación para el ocioformación de formadoresBaleares (Comunidad Autónoma)Resumen tomado del autorAnálisis sobre la evolución que se ha producido en materia de legislación relacionada con la formación de educadores en tiempo libre en el ámbito de las Islas Baleares. En una primera parte, se trata la etapa que va desde el final de la época franquista y los principios de la época democrática hasta la llegada de las transferencias, momento en que la legislación dejó de depender del gobierno central y pasó a estar en manos del Gobierno Autónomo de las Islas Baleares. En una segunda parte, se trabaja la evolución posterior que se ha producido en esta legislación desde 1984 hasta la actualidad. Se establecen relaciones y comparaciones entre la legislación existente en los diferentes momentos buscando las principales modificaciones así como las razones de las mismas. Se analizan también las programaciones correspondientes a las titulaciones de monitor y de director de tiempo libre, titulaciones básicas en el ámbito de la formación de los educadores del ocio. Finalmente, se apunta que en la actualidad está abierto un nuevo proceso de cambio legislativo a fin de readaptarse a la realidad actual del ocio.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/7196reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánEducació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2004, n. 17 ; p. 175-193info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/71962026-05-28T18:21:31Z
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