Estudio exploratorio del concepto de infinito actual en el Aula de Secundaria : inconsistencias e incoherencias
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Salamanca, curso 2016-2017
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182417 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/182417 http://hdl.handle.net/10366/135259 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | matemáticas investigación educativa lenguaje especializado conocimiento previo proceso cognitivo ESO |
| Summary: | Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Salamanca, curso 2016-2017 |
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