Teaching English Grammar and Vocabulary through PowerPoint in Compulsory Secondary Education
[ES]Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo investigar la enseñanza de lenguas asistida por ordenador, particularmente, su evolución hasta la actualidad, su aplicación real, tipos de materiales digitales y las ventajas de llevar dichos materiales a la práctica en nuestras clases de enseñan...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/2381 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10953.1/2381 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Filología/Inglés 5701.11 Lingüística Linguistics |
| Sumario: | [ES]Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo investigar la enseñanza de lenguas asistida por ordenador, particularmente, su evolución hasta la actualidad, su aplicación real, tipos de materiales digitales y las ventajas de llevar dichos materiales a la práctica en nuestras clases de enseñanza de idiomas. Dentro de los materiales digitales, nos centraremos en un material concreto: PowerPoint y un uso muy criticado de este, "repetición y práctica". En este sentido, se incluirá una guía sobre cómo crear actividades multimedia e interactivas a través de PowerPoint, así como ejemplos de materiales para ilustrar lo que realmente se puede lograr hacer. En lo que respecta a la creación de materiales de aprendizaje, se tendrán en cuenta aspectos teóricos y prácticos de la enseñanza de gramática, vocabulario y pronunciación para que puedan ser correctamente integrados en el diseño de actividades de PowerPoint. |
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