Perfiles de conducta prosocial y su relación con el autoconcepto en estudiantes con discapacidad

Monográfico con el título: “Hacia una educación inclusiva para todos ; nuevas contribuciones”

Bibliographic Details
Author:	Suriá Martínez, Raquel
Format:	article
Publication Date:	2019
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/189526
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/189526 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9148/7671
Access Level:	Open access
Keyword:	integración escolar educación especial concepto de sí mismo intervención conducta social discapacidad

Description
Summary:	Monográfico con el título: “Hacia una educación inclusiva para todos ; nuevas contribuciones”