Parálisis cerebral infantil: Propuesta de evaluación e intervención neuropsicológica
Este trabajo se centra en realizar una propuesta de evaluación e intervención neuropsicológica de Dante, un bebé de 20 meses de edad, que padece Parálisis Cerebral Infantil (PCI), con etiología de Encefalopatía Hipóxico Isquémica (EHI). La PCI se caracteriza por una lesión repentina en el cerebro en...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/139626 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10609/139626 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enfermedad del neurodesarrollo evaluación neuropsicológica intervención neuropsicológica y parálisis cerebral infantil neurodevelopmental disease neuropsychological evaluation intervention neuropsychological intervention and infantile cerebral palsy malaltia del neurodesenvolupament avaluació neuropsicològica intervenció neuropsicològica i paràlisi cerebral infantil Neuropsychology -- TFM Neuropsicologia -- TFM Neuropsicología -- TFM |
| Sumario: | Este trabajo se centra en realizar una propuesta de evaluación e intervención neuropsicológica de Dante, un bebé de 20 meses de edad, que padece Parálisis Cerebral Infantil (PCI), con etiología de Encefalopatía Hipóxico Isquémica (EHI). La PCI se caracteriza por una lesión repentina en el cerebro en formación, que ocasiona un conjunto de trastornos del desarrollo del movimiento y de la postura, que condicionan la actividad de la persona. En la evaluación neuropsicológica se evidencia un perfil neuropsicológico caracterizado por una menor afectación a nivel cognitivo, socioemocional y adaptativo, y una mayor alteración en sus áreas vinculadas con la alimentación y el control motor. El principal objetivo de la intervención neuropsicológica, es que el niño vaya adquiriendo gradualmente puntos de su desarrollo en sus diferentes áreas, a través de un plan terapéutico en neuroestimulación. La intervención neuropsicológica será de carácter cognitivo y exploratorio, con una frecuencia de tres sesiones semanales de 45 minutos de duración cada una de ellas, a los 6 meses de rehabilitación se realiza una revisión que valora los objetivos alcanzados y los cambios necesarios. Tras la intervención, la evolución del pequeño a lo largo de estos seis meses de tratamiento se considera muy positiva, se observa que va adquiriendo gradualmente puntos del desarrollo en sus diferentes áreas. |
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