Intervenció educativa des de les farmàcies comunitàries per la millora de la salut menstrual de les adolescents mitjançant l’alimentació
La salut menstrual és una part molt important de la salut integral de les persones que menstruen, i una de les etapes on pren més importància és durant l’adolescència, amb la pubertat i la menarquia, ja que és una etapa de canvis físics, hormonals i emocionals. Tot i que té un gran impacte en la qua...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/154638 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10609/154638 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | disseny d&apos intervenció salut menstrual adolescència farmàcia comunitària nutrició estudis de gènere intervention design menstrual health adolescence community pharmacy nutrition gender studies Nutrition -- TFM Nutrició -- TFM |
| Sumario: | La salut menstrual és una part molt important de la salut integral de les persones que menstruen, i una de les etapes on pren més importància és durant l’adolescència, amb la pubertat i la menarquia, ja que és una etapa de canvis físics, hormonals i emocionals. Tot i que té un gran impacte en la qualitat de vida, continua sent un tema sobre el que hi ha molta desinformació i que no està prou present en l’educació, ni curricular ni sanitària. És important també remarcar el paper de la nutrició, que és clau en la regulació hormonal i la millora de la salut menstrual. Aquest treball consisteix en un disseny d’una intervenció educativa enfocada a l’etapa de l’adolescència, amb l’objectiu de millorar la salut menstrual a través de l’alimentació. La prova pilot de la campanya dissenyada, “Alimenta el teu cicle”, es duu a terme des de les farmàcies comunitàries, amb la participació del personal farmacèutic. S’han dissenyat materials educatius enfocats tant al personal farmacèutic, per tal de formar-los, com per els i les adolescents, amb intenció divulgativa. L’avaluació d’aquesta intervenció indirecta es duu a terme amb enquestes pre i post intervenció per avaluar coneixements, actituds i hàbits relacionats amb els temes de la campanya. Permet valorar l’impacte de la intervenció i l’aplicabilitat en l’entorn de la farmàcia comunitària. |
|---|