Chatbots as educational assistants: teaching about the digital footprint
Tutors: Davinia Hernández-Leo i Emily Theophilou
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10230/49226 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10230/49226 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Digital Footprint Chatbot Privacy Artificial intelligence NLP |
| Sumario: | Tutors: Davinia Hernández-Leo i Emily Theophilou |
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