Programa de intervención multimodal para la mejora de los déficit de atención
Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés
| Autores: | , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4433 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/4433 http://www.psicothema.com/pdf/3402.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | atención psicología cognitiva dificultad de aprendizaje test intervención estrategia de aprendizaje |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés |
|---|