Una propuesta de apoyo para familias y profesorado de alumnado con TEA : el programa Construyendo Alianzas

Se presenta el programa Construyendo Alianzas que promueve la inclusión educativa del alumnado con Trastorno de Espectro Autista (TEA) mediante el fomento de las relaciones positivas entre la familia y el profesorado. El programa se organiza en cuatro módulos que comprenden dos o tres sesiones cada...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Álvarez Lorenzo, Míriam, Byrne, Sonia, Gutiérrez Rodríguez, Nauzet, Padilla Curra, Sonia
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/263774
Acesso em linha:https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/11/9788419690005.pdf
https://hdl.handle.net/11162/263774
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:relación padres-profesor
relación padres-escuela
autista
integración escolar
educación inclusiva
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