Traducción subordinada y enseñanza de ELE
Este trabajo pretende explorar el potencial de la traducción subordinada como herramienta complementaria en la enseñanza de ELE. La primera parte del trabajo aborda cuestiones teóricas sobre la traducción, su uso en el aula y sobre las dos modalidades de traducción subordinada en las que nos hemos c...
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositório: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/18310 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10651/18310 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Traduccion Enseñanza de ELE |
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Traducción subordinada y enseñanza de ELERodríguez Cubiella, RubénTraduccionEnseñanza de ELEEste trabajo pretende explorar el potencial de la traducción subordinada como herramienta complementaria en la enseñanza de ELE. La primera parte del trabajo aborda cuestiones teóricas sobre la traducción, su uso en el aula y sobre las dos modalidades de traducción subordinada en las que nos hemos centrado, a saber, la traducción de cómics y el subtitulado. Por otra parte, aportamos una aplicación práctica del contenido teórico mediante una muestra de actividades a modo de ejemplo.Muñiz Cachón, María del Carmen20132013-07-22master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10651/18310reponame:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedoinstname:Universidad de Oviedo (UNIOVI)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:digibuo.uniovi.es:10651/183102026-06-07T06:38:51Z |
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Este trabajo pretende explorar el potencial de la traducción subordinada como herramienta complementaria en la enseñanza de ELE. La primera parte del trabajo aborda cuestiones teóricas sobre la traducción, su uso en el aula y sobre las dos modalidades de traducción subordinada en las que nos hemos centrado, a saber, la traducción de cómics y el subtitulado. Por otra parte, aportamos una aplicación práctica del contenido teórico mediante una muestra de actividades a modo de ejemplo. |
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