Necesidades y hábitos lexicográficos de los estudiantes de español como lengua extranjera de la Universidad de Jaén
[ES] Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo conocer los hábitos de consulta y las necesidades lexicográficas de los alumnos de ELE de la Universidad de Jaén a través de encuestas preparadas ad hoc. Los informantes son estudiantes y docentes de ELE de la Universidad de Jaén. Es importante...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/24606 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/24606 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 57 5701 5701.11 5705 5705.03 Lingüística Linguistics Lingüística aplicada Applied linguistics Enseñanza de lenguas Teaching of languages Lingüística sincrónica Synchronic linguistics Lexicografía Lexicography |
| Sumario: | [ES] Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo conocer los hábitos de consulta y las necesidades lexicográficas de los alumnos de ELE de la Universidad de Jaén a través de encuestas preparadas ad hoc. Los informantes son estudiantes y docentes de ELE de la Universidad de Jaén. Es importante destacar que la interpretación de los datos posee enfoques cuantitativo y especialmente, cualitativo. Investigar las necesidades y hábitos de uso de los diccionarios no es una tarea fácil, así que partimos de otros estudios lexicográficos realizados previamente con el objetivo de conocer las teorías lexicográficas orientadas al usuario y los estudios existentes sobre los hábitos lexicográficos de los estudiantes universitarios de lenguas extranjeras, con especial atención al ámbito de ELE. |
|---|