Situación de aprendizaje: ultimate Frisbee
En el presente Trabajo de Final de Máster se presenta una Situación de Aprendizaje de ultimate frisbee para la materia de Educación Física. El trabajo está dividido en dos partes, una primera parte en el que se hace una revisión epistemológica sobre la temática y una segunda parte donde se concretan...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/22716 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/22716 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5899 Otras especialidades pedagógicas: educación física y deporte Other specialties pedagogical: physical education and sports |
| Sumario: | En el presente Trabajo de Final de Máster se presenta una Situación de Aprendizaje de ultimate frisbee para la materia de Educación Física. El trabajo está dividido en dos partes, una primera parte en el que se hace una revisión epistemológica sobre la temática y una segunda parte donde se concretan los detalles de la propuesta de intervención. Se propone una metodología de Enseñanza Deportiva para una clase de 3º de Educación Secundaria Obligatoria en la que se trabajará con materiales autoconstruidos para aumentar la motivación e implicación del alumnado. Se compone de un total de 13 sesiones y un proyecto final en el cual, los estudiantes organizarán y desarrollarán una jornada deportiva para el alumnado de 1º de ESO. Se trabajará de forma interdisciplinar con la materia de Educación Plástica, Visual y Audiovisual. La propuesta se adapta a las medidas de Atención a la Diversidad indicadas por el Diseño Universal del Aprendizaje. |
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